首 页| 学校介绍 本局文件 教育新闻 教育简报 群众路线专栏 教育资源 教育博客 作业公示 政策法规 信息技术
   位置:  > 教育简报 > >> 正文
 
最新调查
    你认为本网站还应该哪方面进一步提高:
1.网站版面美术设计
2.网站栏目设置
3.网站功能配置
4.其它方面

  

频道统计
积极响应国家停课不停教停课不停学
 更新时间:2020-04-23 06:54  点击数:
【字体:
  “这也太酷了!没想到宅在家中也能亲手做试验!”来自江西理工大学机电工程学院车辆181班的刘翔感叹道。日前,江西理工大学机电工程学院积极响应国家“停课不停教,停课不停学”的召唤,展开了汽车轻量化规划及其安全性能测试的虚拟仿真试验教学,使同学们能够在家中做“真”试验。
  
  打开电脑,登录渠道,学生马上就进入了一个结合了视、听、触等多种感知的传神的“模仿试验室”。在这个“模仿试验室中”,学生自己着手进行结构参数规划、模仿试验碰撞、记录剖析数据以及得出结论,书本上抽象的知识点好像都“活”了起来,趣味学习的一起也取得了杰出的试验教学效果。
  
  “学生不能返校,而实车试验的实践性强且试验难度大,这时候,虚拟仿真试验就能让学生直观地感触试验场景,有助于提高学生的立异思想。”该项目担任人机电学院陈爽教师说道,“这次虚拟仿真试验‘实战’,大大突破了传统试验教学的时刻和空间约束,也让我们领会到了虚拟试验教学的众多优势,接下来将会继续开发钻研该项目,上好在云端的每节试验课。”
  
  江西理工大学车辆工程专业的同学们纷繁共享自己的感触:“体会感和交互感强”“这样的试验,将晦涩难懂的知识生动形象的表现了出来”“线上试验课,似乎身临其境,整个试验清晰明晰,大大提高了学习功率”……依托线上虚拟仿真试验教学,不仅确保了停课不停学,还大大激发学生们的创造力和学习爱好。
  
  该虚拟仿真试验教学项目以学生为中心,以问题为导向,让学生亲自着手控制和演示试验装置,教师担任试验方法的讲解和试验过程监控,并对学生控制、演示中呈现的问题以引导、启示的方式使学生知道问题呈现的关键所在,增强学生对知识的获取爱好和获取才能,培育学生发现问题、解决问题的才能。虚拟仿真试验教学项目的开设,实现了学生居家上试验课的成功变革,开创了校园线上试验教学新模式的探究。
  • 上一篇:国家安全教育进一步增强师生的国家安全意识
  • 下一篇:帮助高校毕业生“屏对屏”实现就业
  • | 关于本站 | 设为首页 | 加入收藏 | 站长邮箱 | 友情链接 | 与我同在 | 版权申明 | 联系我们| 管理登陆|
    页面执行时:0.063 秒

    育英中学校园网 http://www.tsyyzx1907.com/ 版权所有