许多考生关于目前的学习和心思现状有着不少疑问，心思专家就考生当时出现的这些问题进行剖析和解答。

　　

　　问：有些考生在一段时间里的学习有忽然下降的状况，这是为什么？怎样解决？

　　

　　答：高三是考生人生选择的重要关口，到这个阶段都可能有些波动，学习的压力越来越大，他们成了社会的焦点，心思素质好的孩子还能自始自终地学习，接受不住压力的孩子，就可能影响到温习的心态，进而影响到成果。

　　

　　关于这一点，首要考生自己要树立决心，要锻炼自己接受压力的才能，究竟离高考还有一段时间，姑且先不去想它，每天只想那些必须完成的温习使命，先把脚下的路走好。

　　

　　问：怎样树立自己的决心？

　　

　　答：树立自傲心是一个长时间的课题和使命，有些考生具有比较长时间的自决心认识，就是说一直信任自己的才能和意志。

　　

　　有些考生在受到挫折后可以通过自我鼓舞、自我鞭策的方法来使自己重新鼓起勇气，这其实也是树立决心的一种。关于优异生来说，决心在某些方面也是树立在曩昔良好成果的基础上的。

　　

　　假如考生的成果不是太好，一不能盲目自傲，二更不能自卑。所以不要横向比较，首要自己跟自己比，问问自己是否真的尽力了？学习方法是否存在问题？假如这些都做到了，自身就是对自己尽力的一种肯定。

　　

　　问：这个时分发现自己选错了文理科，还有期望吗？

　　

　　答：首要我们不支持草率的转科行为，究竟在高三温习这段重要的时期，能把学业坚持到底才是更重要的选择。

　　

　　认为自己选错了科，这样的主意有可能不行全面，而且可能阻碍考生活跃寻找其他原因，测验好的学习方法以进步成果。即使退一万步说，文理科真的选错了，也并不等于没有路了。

　　

　　打个比如，假如理科生喜欢文科，自己的文科成果在理科中应该有优势，这一优势应该让它充分发挥作用，以确保有理想的总分成果。现在要做的是安身现实，把握现在，放眼将来。不妨在学习方法上做些调整，将自己在文科学习上的方法恰当移植到理科上来。