许多考生关于目前的学习和心思现状有着不少疑问,心思专家就考生当时出现的这些问题进行剖析和解答。
问:有些考生在一段时间里的学习有忽然下降的状况,这是为什么?怎样解决?
答:高三是考生人生选择的重要关口,到这个阶段都可能有些波动,学习的压力越来越大,他们成了社会的焦点,心思素质好的孩子还能自始自终地学习,接受不住压力的孩子,就可能影响到温习的心态,进而影响到成果。
关于这一点,首要考生自己要树立决心,要锻炼自己接受压力的才能,究竟离高考还有一段时间,姑且先不去想它,每天只想那些必须完成的温习使命,先把脚下的路走好。
问:怎样树立自己的决心?
答:树立自傲心是一个长时间的课题和使命,有些考生具有比较长时间的自决心认识,就是说一直信任自己的才能和意志。
有些考生在受到挫折后可以通过自我鼓舞、自我鞭策的方法来使自己重新鼓起勇气,这其实也是树立决心的一种。关于优异生来说,决心在某些方面也是树立在曩昔良好成果的基础上的。

假如考生的成果不是太好,一不能盲目自傲,二更不能自卑。所以不要横向比较,首要自己跟自己比,问问自己是否真的尽力了?学习方法是否存在问题?假如这些都做到了,自身就是对自己尽力的一种肯定。
问:这个时分发现自己选错了文理科,还有期望吗?
答:首要我们不支持草率的转科行为,究竟在高三温习这段重要的时期,能把学业坚持到底才是更重要的选择。
认为自己选错了科,这样的主意有可能不行全面,而且可能阻碍考生活跃寻找其他原因,测验好的学习方法以进步成果。即使退一万步说,文理科真的选错了,也并不等于没有路了。
打个比如,假如理科生喜欢文科,自己的文科成果在理科中应该有优势,这一优势应该让它充分发挥作用,以确保有理想的总分成果。现在要做的是安身现实,把握现在,放眼将来。不妨在学习方法上做些调整,将自己在文科学习上的方法恰当移植到理科上来。
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