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西藏大学坚持作业是最大的民生
 更新时间:2020-03-01 01:26  点击数:
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  西藏大学坚持“作业是最大的民生”,依照以学生为中心的作业思路,精准施行“五大工程”,促进毕业生更高质量和更充分作业。到目前,学校2018届毕业生2578人,已有2326人完成作业,全体作业率超越90%。
  
  施行全程育人工程,助毕业生改变作业观念。坚持将大学生作业创业作业贯穿育人全过程,在新生入学教育中融入局势方针剖析、作业方针解读等内容,协助学生认清局势、了解方针、改变观念。以改革立异大学生作业生涯规划课、作业辅导课为抓手,构建“互联网+作业”“线上+线下”学习新模式,用足用好网络优质课程资源,让学生感触和体会作业趣味,活跃改变心态和择业观。加强毕业生作业教育,约请专家学者和企业代表为毕业生开展作业局势剖析讲座,约请自主创业优秀校友分享经历,对毕业生和家长开展“点对点、一对一”教育引导,协助毕业生树立“行行可建功、处处能立业”观念。大力施行立异创业教育,激起学生立异创业热情,鼓舞学生申报并施行国家级、自治区级大学生立异创业练习方案项目1000多项。制定《毕业生作业创业作业考核办法》《大学生作业创业奖赏资金使用管理办法》等,鼓舞学生活跃投身立异创业,2018年给予23名创业学生45.95万元扶持奖赏。
  
  施行辅导服务工程,助毕业生找准自身定位。加大作业创业方针宣传力度,发放《学生作业手册》《高校毕业生企业作业、自主创业优惠方针宣传手册》等,保证方针人人知晓。深化开展《大学生作业辅导》课程教育作业,协助学生尽早做好作业生涯规划。针对毕业生作业主动性不强、对待作业机会持张望情绪等问题,及时举行毕业生作业动员会、毕业生班会,加强早介入、早研判、早辅导的“三早”教育,精准把握毕业生作业意向。强化公应考试考前服务辅导,举行公应考试方针讲解会、座谈会,和谐相关部门处理教育学(师范)、预防医学等特别专业报考权限。
  
  施行精准对接工程,助毕业生寻求适宜岗位。树立用人单位与毕业生双向选择渠道,坚持“走出去”和“请进来”相结合,完成企业和毕业生精准对接。活跃与用人单位沟通联络,编印《2018年西藏大学毕业生资源状况》,发放用人单位并介绍推荐优秀毕业生。安排毕业生到有关用人单位观赏考察,具体了解企业发展规模和用人需求。经过纸质通知、作业宣传栏、电话、作业快讯、学校网、微信公众渠道等形式,及时发布和转载作业信息。辅导各学院别离按年级、专业、班级树立作业信息发布渠道,经过微信群、朋友圈、QQ群等途径,保证作业信息第一时间传达到毕业生。活跃安排学校作业宣讲会,每年定期举行两次大型学校招聘会,约请知名企业来校举行专场招聘会,1000多名毕业生经过双选招聘会签定作业意向协议。
  
  施行帮扶助困工程,助毕业生处理实际困难。对家庭经济困难毕业生、作业困难毕业生、残疾人毕业生、“零作业”家庭毕业生等特别集体进行登记,予以要点重视、要点推荐、要点服务。加强个性化辅导和“一对一帮扶”,协助特别集体毕业生处理经济、心思、求职等方面困难。接连两年为藏汉翻译专业盲人毕业生寻求方针支撑,和谐争夺公务员招录考试报名岗位。针对部分学生违约考研问题,认真落实相关方针要求,活跃做好学生思想作业,强化学生契约精神。活跃为作业困难毕业生和谐求职补助,近五年来,先后为1243名毕业生发放171.76万元求职补助。
  
  施行质量盯梢工程,助毕业生更高质量作业。加强高校毕业生作业监测体系管理维护,保证体系实时更新和安全有序运转。加大对作业监测体系数据填写专人教育培训,树牢责任意识,严厉作业纪律和要求,保证数据实在准确。树立毕业生培育质量盯梢调查常态化机制,每年安排专人赴全区各地(区)市、县以及城镇底层造访调研,看望慰问毕业生和广大校友,开展毕业生问卷调查,树立健全校友资源信息库,深化了解用人单位对毕业生综合本质点评,广泛搜集企业和毕业生对学校教育教育作业意见主张。编发毕业生作业质量年度报告,总结经历、剖析问题、查找不足。根据市场和底层人才需求,不断优化调整学科专业结构,进步人才培育质量,进一步增强毕业生中心竞争力,促进毕业生更高质量和更充分作业。
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