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郑州44中组织召开了停课不停教停课不停学教育研讨会
 更新时间:2020-03-18 06:13  点击数:
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  3月14日,郑州44中组织召开了“停课不停教,停课不停学”教育研讨会,努力化“危机”为“契机”,讨论如何调集学生自主学习能力,深入挖掘疫情防控的育人功用。校园校级、中层及年级长、教研组长在安全防护措施下参加了此次会议,会议由校长张松晨掌管。
  
  会议上,张松晨校长首先组织学习了市教育局教研室《关于线上教育和居家学习的十条主张》。结合“十条主张”和校园线上教育实际情况,张松晨对线上教育工作进行总结,并对下一阶段的教育工作进行了安排与布置。随后,各年级、各教研组分享了疫情中的教育亮点。
  
  “心理健康教育教师张锦琳教师从疫情出发,对全体师生打开心理健康讲座和咨询服务,体现了校园的人文关心,让校园充溢温暖……”
  
  “吴长忠教师带领的八年级英语备课组创新性英语电影配音打卡,让单调的英语常识化成动感的电影动画,激发了学生的学习积极性……”
  
  “音乐教师李丹、张珍妮将公益歌曲、阿卡贝拉无伴奏人声合唱交融进音乐课堂,给疫情中师生暗淡的日子供给了欢快的节奏,提高了战胜疫情的自决心……”
  
  “美术教师周嬛、侯冠华带领学生拿起画笔,为‘疫’而战,为祖国加油,绘出了对防疫工作者的致敬……”
  
  “语文教研组展开疫情征文活动,同学们奋笔扬文表达了对无数抗疫英豪的感激,显示必胜的决心与决心……”
  
  “政史讲座从历史上的瘟疫奋斗和科学全面知道,投身爱国实践,厚植学生的爱国情怀和培养学生的法制认识,自我保护认识和责任担当认识……”
  
  “‘岂曰无考,与子同钉’ 各年级的在线‘云’考试,学生把居家作为自己学习的主战场,把慵懒和闲适作为自己最大的敌人,共同在这场‘生命教育’‘信仰教育’‘道德教育’中生长……”
  
  线上教育工作以来,郑州44中的教师们积极行动,从“学习网红直播”寻求技术上的打破,到追求“多样资源整合”教育质量的提升,教师们不断探究适合自己学科特色线上教育形式。数学教研组长许树元教师组织的钉钉《软件辅助教育》,张茵教师《疫情中的家庭关系》特色班会,无一不渗透着校园“一个都不能掉队”的教育理念和严格要求。
  
  张松晨着重,线上教育教育中要继续坚持“立德树人”的首要任务,创新线上教育形式,将战“疫”课程化,展开主题式学习,让德智体美劳“五育并举”落到实处。继续做好网上教研、网上备课的功用,精心设计教育,合理安排进度,不仅要重视教师的“教”,更要重视学生的“学”,有序展开教育。发挥家校共育功用,建立精准帮扶与学生家长反馈机制,让学生的学习真实发生。
  
  与会人员纷纷表示,在今后的线上教育中,郑州44中的教师们将继续坚持做好“有温度的教育”,重视“线上”教育研讨,助力校园“空中课堂”线上教育,尊重教育规则,贴近学生需求,呵护学生健康生长,促进每位学生全面特性的开展。
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