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加大力度鼓励和引导毕业生到底层从教
 更新时间:2020-06-27 19:28  点击数:
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  进入6月份,湖北大学体育学院毕业生王静等来了好消息:经过线上书面考试面试,她跟湖北省仙桃市荣怀校园最终签订了作业协议,完成了自己当老师的愿望。
  
  同王静相同,在本年45万湖北普通高校毕业生中,2.5万余大学生已经或行将进入湖北中小学幼儿园教师队伍,为村庄教育运送着新鲜血液。
  
  这个特别的毕业季,怎么应对疫情给大学生作业作业带来的困难和挑战?在“稳作业”和“保作业”的基础上,湖北加大力度,积极鼓励和引导毕业生到底层从教。
  
  湖北省教育厅相关负责人介绍,该省统筹考虑全省中小学教师招聘与高校毕业生作业作业,加大义务教育校园及幼儿园教师招聘力度,吸纳更多大学生从教。省教育厅不断完善“省招、县管、校聘”的村庄义务教育教师新机制,紧抓招聘方案申报、安排统一书面考试、打造招聘宣扬品牌、给予经费补助等四个环节,确保招聘作业圆满完成。
  
  添加用编方案。全省本年添加5%的方案用于底层事业单位揭露招聘,编制方案重点向教育部门歪斜;答应各地用足用活中小学教师编制,将今、明两年减员归入招聘方案。已核定全省义务教育段校园教师招聘方案1.2万名,全省高中、幼儿园预计补充教师4500名,招聘人数预计比去年增长10%。一起动员全省128所高校方案招聘教职工7137名,增长15%。
  
  扩大全省义务教育校园教师招聘作业的知晓度和影响力。该省教育厅每年安排优秀村庄教师赴高校展开“耕种希望与未来”巡回陈述分享活动,引导高校毕业生投身村庄教育事业;及时在各级类媒体上发布招聘信息,利用省新机制村庄教师岗、地方自主招聘村庄教师岗、市县城区教师岗三大招聘渠道吸纳毕业生,截止现在,已招引4万余名大学毕业生,报考底层教师岗位。
  
  用好用足方针。该省教育厅要求各地教育行政部门致力于当地教育事业长远开展,胆子再大一点、谋划再远一点。在落实新机制教师“空岗补齐”、村庄教师“退一补一”的基础上,鼓励各地进一步加大教师招聘力度,解决困扰当地教育开展的人才难题,为教师队伍储备一批高素质、专业化人才。
  
  一起,该省及时调整招聘相关方针,施行部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施,答应契合条件的高校毕业生,能够上岗从事教育教育相关作业,再在一年内参加考试并取得教师资格。
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