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全方位助力上杭县革命老区苏区基础教育提质增效
 更新时间:2021-04-20 21:05  点击数:
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  近来从福建师范大学得悉,该校将充分发挥校园教师教育特征优势,对上杭县根底教育质量提升、教育科研、师资训练等方面给予辅导和支撑,全方位帮扶上杭县根底教育补“短板”作业,助力上杭县革命老区苏区根底教育提质增效。
  
  该校印发的《“十四五”期间福建师范大学支撑上杭县根底教育补短板作业方案》提出,在继续做好福建师大附小与上杭县古田中心小学结对帮扶的根底上,扩大校际结对帮扶的学段领域,安排附中、附小、隶属试验幼儿园等校园(园)与上杭有关校园(园)签订结对帮扶协议,展开办学品质、教研教改、课题研究、名师辅导、党建作业等多领域的校际结对挂钩帮扶作业。
  
  福建师范大学将约请上杭县受帮扶校园参加观摩福建师大隶属优质校(园)举办的各类对外开放活动,一起展开教育教育改革,共享教育教育资源。每学年安排隶属校园(园)名优教师、名校长、作业室对上杭县结对校园展开送教送培、专题调研、专家辅导等作业。每学期安排上杭县教育局派遣的校级领导或中层干部5人,到福建师大隶属校(园)展开为期2个月挂职锻炼。
  
  依据《方案》,福建师范大学将支撑上杭县教育局、县教师进修校园展开三个方面的教师训练作业。一是展开送培下乡活动。依据上杭县教育局、教师进修校园师训恳求,由福建师范大学安排专家学者到上杭县展开公益性专题教师训练;依据上杭县校园教育办理和教育需求,福建师范大学遴派专家到上杭展开现场调研、会诊。二是展开专场师资训练。上杭县教育局每学年安排教师到福建师范大学进行专场训练;遴派教师参加福建师范大学的教师训练。三是树立实习实践基地。树立福建师范大学上杭实习实践基地,承接福建师范大学各学段学科的见习实习,树立体育、美术及音乐、思政教育实践基地,实习基地做好师范生在校实习期间的办理,遴派优秀教师实行“1对1”全过程辅导。
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